Corsi a progetto

L’attività di formazione si articola in una prima fase di analisi per definire l’esatta situazione in cui si trova l’azienda, cioè occorre conoscere il più esattamente possibile quali siano le dinamiche di apprendimento di una persona nel contesto organizzativo. Solo così si riescono a strutturare interventi di insegnamento/formazione efficaci ed efficienti.

Successivamente c’è la fase di condivisione dei risultati con il referente aziendale del progetto.

Segue poi la proposta di interventi mirati, di percorsi formativi o di aggiornamento su misura e, una volta realizzato il programma formativo (corsi in aula, workshop, convegni), inizia la fase di monitoraggio e di follow-up per verificare se le conoscenze acquisite si sono trasformate in comportamenti funzionali e migliorativi del contesto aziendale.